• Affiche de porte

     

    Petite affiche de classe en format modifiable.

    Ici les bords seront brûlés pour donner un peu de style.

     Polices utilisées : BromelloViner Hand ITC 


    votre commentaire
  • Dans la gestion de classe Harry Potter, figure la célèbre coupe des maisons! Pour cela, il faut un compteur de points.

    J'en ai vu des très beaux: de l'affiche aux sabliers en passant par les vases. 

    J'aime beaucoup le principe des sabliers mais concrètement je ne me voyais pas mettre ça en place version 3D dans ma classe.

    Voici une version en trois parties à assembler selon les goûts: les fiches qualités des maisons, les blasons et les sabliers. Pour les qualités des maisons, j'ai repris le document de Marybop qui est génial. J'ai juste refait une déco qui correspond à mon affichage.

    Compteur de points

    Les affiches qualités

    Le sablier et les blasons

     

    Et une version affiche ! 

    Compteur de points

     

    Le document est à imprimer en mode affiche. Je pense colorier les contours des sabliers de la couleur de chaque maison et vieillir le papier à l'aide du café pour finir par plastifier.

    En haut du sablier, je noterai les points gagnés ou perdus au fur et à mesure de la semaine.

    En bas du sablier, le total des points. 

     

    Un compteur dans le même genre chez monsieur sukru !


    votre commentaire
  • La gestion de classe Harry Potter peut être complète et toucher tous les domaines. Néanmoins, trop de thème tue le thème à mon sens. 

    Les dictées d'histoire des arts restent très riches à la fois pour l'orthographe mais aussi pour la culture générale des élèves. J'aime ces temps de découverte d'une oeuvre, les voir s'émerveiller face à la taille d'un tableau ou devant le magique Palais Idéal. J'aime ces temps de discussion, de partage d'impression.

    LSe poser alors un souci....Comment lier ces dictées avec le thème de classe?

    C'est là que la déco du château m'a inspirée!

    Dictées histoire des arts et Harry Potter

    Bon c'est un peu austère comme type de tableaux mais je pense que vous voyez où je veux en venir!

    Dans le fond de ma classe se trouve une porte sur laquelle La grosse Dame prendra toute sa place. Aussi pour répondre à cette décoration de multiples tableaux, il m'est venu à l'idée d'afficher toutes les oeuvres vues en dictée.

    Bon jusqu'ici rien de remarquable je l'accorde...

    Sauf! Sauf que ces tableaux seront vides au début de l'année! Se trouveront juste des cadres noirs avec le nom des oeuvres. Et comme la classe se veut magique, les oeuvres peuvent disparaître et réapparaître!!!

    Dictées histoire des arts et Harry Potter   -->  Dictées histoire des arts et Harry Potter

     

    ** Comment présenter ce petit principe aux élèves? **

    C'est simple. En début d'année, nous observerons ce coin ART de la classe avec ces tableaux vides. Je leur expliquerai que les tableaux se sont enfuis ou ont été enlevés. Pour les retrouver, il va falloir qu'une majorité des élèves réussissent leur dictée (en fonction de leur pourcentage) pour faire réapparaître l'oeuvre.

     

    ** Comment fabriquer? **

    1. Imprimer et plastifier les tableaux

    2. Couper au cutter l'oeuvre à l'intérieur pour n'obtenir que le contour

    3. Afficher l'ensemble 

    Voici les oeuvres pour ceux qui utiliseraient les dictées ou certaines d'entre elles et qui seraient intéressés!

    Dictées le Petit Prince

    Dictées le Petit Prince

     

     


    3 commentaires
  • Outre la gestion de classe Harry Potter qui se met en place progressivement, la rentrée s'annonce ici sous le signe de la transition....la transition écologique forcément!

    Petit article donc pour vous présenter ici mes bonnes résolutions pour une rentrée plus écolo!

     

    Il ne fait aucun doute pour moi que le changement doit se faire individuellement. En tant que PE, nous consommons beaucoup de produits : stylos, agrafes, feuilles, encre, plastique etc... l'idée n'est pas ici de tout supprimer mais plutôt d'apporter quelques changements.

    Comme disait Gandhi : "Sois le changement que tu veux voir dans le monde".

    Alors c'est parti! Petit tour de ma rentrée écolo!

    Si vous êtes intéressés par les produits, cliquez sur les images qui vous dirigeront soit vers ecobureau soit amazon...

     

    ** Côté écriture **

    J'oublie l'achat de mes mythiques feutres stabilo multicolores. J'investis dans des crayons gris qui me serviront à prendre des notes, faire mon cahier journal, corriger les brouillons des élèves. Pour le taille crayon, j'investis en bois ou biodégradable. Je n'ai pas encore arrêté mon choix.

    Je suis également à la recherche de crayons de couleur qui marquent assez pour corriger les élèves dans leur cahier En attendant, j'investis dans 2 feutres violets. 

    Je garde un stylo bleu pour écrire les mots aux parents si nécessaire (et éviter que des petits malins ne soient tentés de gommer).

    Comme je vais éviter d'écrire au stylo un maximum, pas besoin de trop de blanco! On tente de faire toute l'année avec 1 seul!

    Pour la trousse, je ne change pas au grès de mes envies. La mienne est encore en bon état. Le jour où il faudra y penser, je prendrai une trousse en cuir-> increvable.

    Ma rentrée écolo               Ma rentrée écolo          Ma rentrée écolo     

     

     

    ** Côté petit matériel **

    Je vais investir dans une agrafeuse sans agrafe découverte grâce au merveilleux site "Profs en transition" dont je parlerai en bas de cet article.

    J'élimine ainsi trombones et agrafes.

    Ma rentrée écolo

     

    ** Côté tableau **

    J'avais investi déjà dans des feutres pour tableau rechargeable. Pour cette rentrée, je passe aux crayons Woody. Je vais faire une tentative. Mes différentes recherches m'ont convaincues. 

    Pour effacer, plus d'éponge ni de produit, une lingette microfibre ou un tawashi et de l'eau! 

    Ma rentrée écolo

     

     

    ** Côté pages de garde **

    J'abandonne les belles pages de garde photocopiées. J'aimais énormément le côté esthétique de cette utilisation mais cela représente un nombre de photocopies trop important.

    A la place, je vais faire des présentations à la maison ou avec des étiquettes autocollantes sur lesquelles j'aurai imprimé (oui parce que bon...faire tous tous les cahiers de 29 élèves à la main....bah c'est long!!!!). Je vais commander des A4 comme ça je n'aurai plus qu'à imprimer, découper et coller en mettant 8 présentations / pages. Cela produit encore un peu de déchets mais bon...

     

     

     

     


    5 commentaires
  • - Développer des installations au sein de l'école: un compost, un hôtel à insectes, un potager hors sol, un récupérateur d'eau de pluie permettront de développer un lien direct avec la Nature. Apprendre c'est bien, comprendre et pratiquer c'est mieux.

    - Organiser des défis verts: essayés cette année, je le referai avec plaisir l'an prochain. Après une séquence de sensibilisation, un défi vert est lancé à l'ensemble de la classe, maîtresse comprise of course! Le lundi, les élèves choisissent eux-mêmes le défi à relever pour la semaine. Le vendredi on fait le bilan pour savoir si on a réussi. En vrac quelques défis: utiliser le moins d'électricité possible, ne faire aucune photocopie, ne produire aucun déchet avec la collation, surveiller la consommation d'eau aux robinets, ramasser tous les déchets de la cour...

    - Banaliser une journée "zéro déchet" dans l'école: cette journée consisterait à limiter au maximum les déchets générés par les élèves (feuille, bouteille, emballages plastiques) mais aussi par les enseignants! Cette journée impose d'impliquer réellement les familles. Cette année, lors du défi zéro déchet avec la collation, les familles avaient joué le jeu et certaines avaient même acheté une gourde!

     - Revenir aux serviettes en tissu à la cantine (Tasunotregato) et pourquoi pas pousser le bouchon avec les mouchoirs en tissu...

    - Installer des plantes: elles aident à  améliorer la qualité de l'air. Au delà de cet aspect, ce sont surtout des êtres vivants avec des besoins et donc un premier apprentissage du respect de toute forme de vie.

    - Faire le tri des déchets dans sa classe: 3 poubelles, quelques étiquettes et zoupla! 

    - Composter les mouchoirs en papier: et oui! Je ne le savais pas malgré l'utilisation d'un gros composteur à la maison mais les mouchoirs en papier sont compostables. Après quelques recherches, j'ai ainsi découvert que le processus de décompositions éliminait microbes et bactéries. Pour les sceptiques, je vous invite à lire cet article. 


    2 commentaires



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires